Transformácia prírodovedného vzdelávania v ére generatívnej AI: nástroje, prax, riziká, budúce scenáre
Cieľom podujatia je prostredníctvom odbornej prednášky a seminára oboznámiť prítomných s tým, ako generatívna AI za posledné tri roky reálne ovplyvnila vzdelávanie – od toho, čo a ako učíme, až po to, ako študenti pracujú, rozmýšľajú a odovzdávajú svoje výstupy. Východiskom sú priame viac ako trojročné skúseností s využívaním AI v predmetoch na UPJŠ. Na konkrétnych príkladoch z praxe bude demonštrované, kde AI prináša merateľnú pridanú hodnotu pre učiteľa aj študenta, kde vytvára nové riziká (najmä pri hodnotení a akademickej integrite) a akú rolu môže mať pri premene výučby v najbližších rokoch.
